春日芳菲 书香致远——文昌市锦山中心幼儿园2024年读书月系列活动
新闻来源:本站 时间:2024-05-08 打印本页

阅读是一颗种子,

让知识在孩子心中萌芽,

阅读是一把钥匙,

让孩子打开知识的大门。

万物正值春,读书正当时。

让我们以书为友共赴一场阅读盛宴。

童年有书,未来有梦。3—6岁是儿童阅读能力培养的关键期,为激发幼儿阅读兴趣,养成幼儿爱读书、乐读书、会读书的良好阅读品质,在第29个世界读书日来临之际,文昌市锦山中心幼儿园开展了“春日芳菲 书香致远”为主题的读书月系列活动,让书香飘进每一个角落,让书籍浸润每一颗童心。

活动倡议书

不负四月春色美,共享读书好时光。在一年一度的读书月来临之际,我园向全体小朋友、家长和教师发出倡议:

家庭小书屋

每一张小书桌和小书架都承载着孩子们小小的梦想,每一页书籍都蕴含着孩子们对知识的渴望,温馨且舒适的环境让家长与孩子一起,徜徉书本的广阔与美好,它也是我们心灵休憩的地方,让我们播种一颗阅读的种子,收获一生诗意的灿烂。

亲子阅读打卡

好习惯的养成让孩子受益一生,老师和孩子一起商量制定了21天阅读打卡计划,鼓励家长每天坚持陪孩子一起阅读,养成良好的阅读习惯。

阅读打卡活动开始后,爸爸妈妈每天都积极分享孩子阅读的照片和视频,用心记录着孩子养成良好阅读习惯的点点滴滴。

一盏灯,一本书,温柔的妈妈,亦或宽厚的爸爸,认真倾听的孩子,这是世上最温馨、最动人的画面。亲子共读,不仅仅是阅读,更是一次情感的深度交流,是孩子心灵成长的必要养分。

“阅读之星”评选

每一份坚持和付出都值得肯定,更值得期待。在读书月活动期间,小朋友们积极参与各项活动。颁奖仪式,不仅是给予他们一张奖状,更是对他们自我成长的赞许! 小小的荣誉,大大的肯定,一份耕耘,一份收获!

亲子共读

温暖的亲子共读时光,是成长岁月里难忘的记忆,是知识的浇灌,也是爱的培养。亲子共读的美好时光,静谧和温暖轻轻流动,亲子静坐,手中的书轻轻翻动,享受共读的美妙,分享共读的感动和幸福,体会阅读的快乐。

大二班  

诗歌朗诵:《如果我有一双翅膀》

共读者:王彦和妈妈

大二班

亲子朗诵:《我和我的祖国》

共读者:王宜琳和妈妈

中二班

绘本故事:《和甘伯伯去游河》

共读者:袁汐、妈妈、爸爸

中二班

故事:《小兔乖乖》

共读者:曾子悦和妈妈

小二班

绘本故事:《小树的四季》

共读者:高方谦和妈妈

小二班

故事:《谁丢失了蛋》

共读者:许云依和爸爸

家长是孩子最好的榜样,也是孩子阅读时最好的引领者与陪伴者。亲子共读,让阅读有了温度与温情,它用最亲密的方式把人生哲理、爱和温暖传递给孩子。

温馨的阅读环境

为了使幼儿形成良好的阅读习惯,教师根据教室的布局为幼儿打造了一个良好的阅读环境,并投放数量充足、内容丰富的绘本,使幼儿主动地走向书籍,主动地参与到阅读活动中来。在这样的环境中,孩子们可以自由地选择自己感兴趣的书籍,并在自己心仪的小角落里安静地阅读,使幼儿享受到阅读的乐趣。

阅读时光,共享书香

自主阅读时光

一双双清亮的眸子,一张张专注的脸庞,幼儿园里随处可见孩子阅读的身影,充满书香的气息。孩子们自由地在阅读角享受阅读时光,感受书中的新奇和美好。

集体阅读时光

小小的图书,大大的世界。孩子们三三两两地坐着在一起,徜徉在书的海洋里,体会着读书的快乐。浓郁的书香气息下,可爱的孩子们那安静阅读的模样,定格成最美的画面。

睡前故事时光

别小看这短短的睡前故事📖 ,它能让孩子们安静入睡💤 ,更有助于提高孩子们的想象力,理解力,更好地培养孩子的阅读兴趣📖 📖 。

故事分享会

故事分享,让每个孩子都有机会做最好的自己......孩子们绘声绘色地分享着自己的阅读故事,一个个语言生动有趣,让班上的小朋友都沉浸在多姿多彩的故事世界里。一个好故事,像画卷丰富着孩子的想象;一个好故事,像花朵美丽着孩子的眼睛;一个好故事,陪伴着孩子的成长,孩子们在精彩的故事分享中收获知识的源泉。

故事妈妈进课堂

春日柔和的阳光温暖着整个幼儿园,故事妈妈的课堂也散发着五彩的光芒,带着对所有孩子的爱,让幼儿聆听绘本,陪伴着孩子们一同踏入书海,探索知识的奇妙旅程,共同书写幸福成长的童话。

打卡书店、图书馆

家长们利用周末的时间带着小朋友一起走进图书馆、书店、书屋,体验阅读的快乐,和孩子一起去探寻知识的海洋、让孩子爱上阅读,享受阅读,养成阅读的良好习惯!

教师共读一本书

共读书目
书名:《儿童立场》

作者:  成尚荣

推荐理由:《儿童立场》是“成尚荣教育文丛”之儿童卷,我们可以感受到,成先生所提出的儿童立场是基于国家课程、儿童视角、教师使命的,可以为广大教师正确理解儿童立场、端正儿童教育态度提供有效参考。

乐读分享

细细去品这本书,不仅仅是让我们在儿童的立场去看问题,这本书更是传递了陶行知先生的理念:“我们必须重生为小孩,不失其赤子之心”。成先生也在书中用12个字表达儿童研究的主题:即“认识儿童、发现儿童、引领儿童”。儿童立场不是一句空话,不是表面的尊重,它的深度在于价值。很喜欢书里的一句话:“重新做一个小孩,怀着童心去教育儿童的心灵,了解他们,理解他们,然后才能教育他们”。

耕读四月,

是书声琅琅,

是书香芬芳,

是书意盎然。

让我们以书为媒,

以阅读为纽带,

让孩子们在书香中收获美好和感动,感受阅读带来的无限魅力!

版权所有:Copyright 2020 © All Rights Reserved.

新创技术 琼ICP备19003989号-1 文昌市锦山中心小学