党员教师们及时了解时事政治，不断提高自身的政治思想觉悟。立德树人，以德为先；通过读书活动，提升教职工的师德修养和专业水平。

2.选好书、做榜样。

全体教职工要坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，做好家人、幼儿及家长的榜样。通过微信群等线上联动方式，为幼儿及家长推荐好书。

3.研专业、提素质。

阅读专业理论书籍，总结经验、自我反思，增强自身，利用现代教育技术进行教学和研究的能力，提高自身教学的理论水平及专业水平。

保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地翻看书，养成良好的阅读习惯。

2.分享阅读。

做个故事小达人，讲讲图画书中好听的儿歌，有趣的故事，一起来说给朋友们听听吧，把自己喜欢的绘本分享给他人，体验分享阅读的快乐。

3.坚持阅读。

每天在家长的陪伴下，坚持阅读10-20分钟。学会整理，阅读后能将图书放回原位；爱护图书，不撕书，不在图画书上乱涂乱画，每次看完能够把图画书送回家，学会修补图书。

家长们平时和幼儿多走进图书馆、书店等地方，为幼儿选购喜爱的书，创设静心阅读的氛围，在家里和孩子一起设立“一平方米”的温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地，潜移默化地带动幼儿读书。 

2.共读一本好书。

爸爸妈妈坚持做幼儿的表率，每天抽出20—30分钟陪伴幼儿共同阅读，让美妙的故事陪伴幼儿成长，引导幼儿积极参与幼儿园亲子阅读打卡活动，让亲子阅读成为家庭的好习惯。

3.共赏最美声音。

选择一本符合幼儿年龄的书籍，家长可以每天和幼儿用喜欢的方式做好阅读记录，将阅读的视频、音频、图片发到班级群分享，幼儿第二天来园可以一起分享亲子阅读趣事。

2.班级图书漂流及分享活动。

3.亲子阅读打卡及亲子共读音频分享活动。

4.我是故事大王及故事妈妈进课堂活动。

5.阅读行动：利用周末或节假日时间，和爸爸妈妈一起探秘身边的图书馆、书店。

6.教师共读一本书活动。