本次活动，韩园长带领老师们学习了中国教育科学研究院高丙成主任的“幼儿园保育教育质量评估政策分析与实践改进”专题讲座内容。韩园长先向老师们介绍了《评估指南》的出台背景，帮助大家了解《评估指南》的重要意义和实施的必要性。随后，围绕高主任本场讲座：我国幼儿园保育教育政策的历史分析、《幼儿园保育教育质量评估指南》解读、提升幼儿园保育教育质量的实践改进三个板块的内容，带领老师们进行深度学习。

韩园长为老师们重点解读了教育过程中活动组织和师幼互动两方面的指标，旨在帮助教师进一步理解指标内容，坚持以游戏为基本活动，理解尊重幼儿并支持其有意义的学习，相信儿童是有能力的主动学习者。在实施幼儿园保教质量评估的过程中，一定要尊重幼儿的学习特点和成长规律，珍视幼儿生活和游戏的独特价值，有针对性创设环境和条件来支持和引导幼儿向更高水平的发展。同时要求每位教师，在今后的工作中继续认真学习领会《幼儿园保育教育质量评估指南》中的其他指标，并对照班级教育现状进行深入反思，更新教育理念，改变教育行为，不断促进保育教育质量再提升。

培训过程中，老师们仔细听、认真记，逐条学习对照，并从中反思各自工作中的规范程度，以便今后更加努力地提高自己的保教工作能力。

通过学习，老师们对《幼儿园保育教育质量评估指南》有了更深入的理解和更加明确的方向，不断提升自己的专业能力，注重保教过程的高质量。下一步，我园将结合本次学习主题，组织年级组展开相关研讨。同时，持续通过多种形式再次深入学习《评估指南》，进一步理解和贯彻《评估指南》中的文件精神和指导理念，坚持“儿童为本，过程导向，持续改进”，切实转变教师教育理念和行为，提升教师保教实践能力，科学实施保育教育，全面提高我园保教水平。

文昌市锦山中心幼儿园

2022年9月19日