环境在幼儿园教育活动中，作为一种"隐性课程"，在提高幼儿能力发展、促进幼儿良好个性发展方面，起着重要的作用。为进一步提高我园班级环境创设，让幼儿能更好的在玩中学，使幼儿健康快乐地成长，我园于10月21日下午开展班级环创观摩研讨活动。

小（1）班

小（2）班

小（3）班

小（4）班

中（1）班

中（2）班

中（3）班

中（4）班

大（1）班

大（2）班

大（3）班

大（4）班

班级“环创”观摩活动的学习研讨及小结。

环创的过程也是我们老师们学习的过程，手脑并用，在此过程中互相学习和交流。老师和幼儿共同参与，不仅增进彼此的感情，还让幼儿身心满足。

此次观摩活动的开展让我们受益匪浅，环境对人的影响是持久并深远的。作为儿童学习、生活、玩耍的场所，我园已将“环创”作为我们工作中日常的重要组成部分。我们会在以后“环创”的过程中不断改进、完善，提高园所环境，使幼儿园成为孩子们温馨的家园，让良好的活动环境成为孩子们成长的阶梯。

锦山中心幼儿园