为了进一步贯彻落实国家“双减”政策，真正做到让学生减负增效，提高课堂教学效率，根据学校工作安排，本学期我校英语组扎实开展听评课活动。

本次公开课授课老师是黄玉品老师，为了使教研活动顺利开展，我校全体英语组教师在多媒体教室进行了集体备课。

首先，黄老师对自己将要执教的课题四年级下册Module 5 Unit 2《I was two then.》阐述自己的教学思路与教学设计，然后对课题重难点进行分析。英语组的老师们积极为此次集体备课提出了自己的意见和建议。

黄老师对自己的教案及课件进行多次修改。

本节课由chant导入，复习了旧知识，营造了良好的学习氛围。

整堂课，黄老师的教学重难点突出，教学环节循序渐进，将教学内容深入浅出又扎扎实实地传授给学生，学生们主动参与，小手高高举起，把在课堂上学到的知识展示得淋漓尽致。

听课的每个老师都非常认真地做好记录。

授课结束后，黄玉品老师对自己所授的这堂课进行了总结和反思。

英语组的老师们一起探讨公开课的优点与不足，每位老师相互评课议课，进行了畅所欲言的交流。

英语公开课是我校课堂常规教学活动，通过本次英语教研活动，以评促研，浓厚教研氛围，以评督学，促进教师加强学习，不断总结教学经验，解决教学中存在问题，切实提高课堂教学效益，落实“双减”政策，全面提升学校的教学质量。